Поведение, ДНКР и арабский язык: что изменится в школах с 1 сентября

С 1 сентября в российских школах ожидаются масштабные перемены: оценки за поведение, новые обязательные предметы, сокращение часов иностранного языка и обществознания. В агломерации Петербурга — эксперименты с биометрией и современными технологиями.

Разбираемся, что изменится в школах по всей стране и какие нововведения ждут учеников Петербурга и Ленобласти.

Из статьи вы узнаете:

Строгий контроль нагрузки в школе

В учебном году — 2026/27 максимальная нагрузка для школьников не должна превышать семь уроков, гласят методические рекомендации Минпросвещения. Критерий определили в зависимости от возраста учеников. Согласно рекомендациям, максимальная учебная нагрузка в день для учащихся первых классов не должна превышать четырёх уроков, а для одиннадцатиклассников — семи.

При этом пока первоклассники адаптируются, в течение осени у них должно быть по три урока в день длительностью 35 минут каждый.

Затем в декабре число увеличивается до четырёх уроков в день. Весной допустимы уроки длительностью по 40 минут, при этом один раз в неделю может быть пять уроков за счёт включения в расписание физкультуры.

У учеников 2-4-х классов может быть по пять уроков (и раз в неделю — шесть). Соответственно у учеников 5-6-х классов — 6 уроков, 7-11-х классов — 7 уроков. Длительность уроков во всех классах не должна превышать 45 минут, а в классах, где учатся дети с ограниченными возможностями здоровья, — 40 минут.

Новые учебники в школе

Минпросвещения утвердило обновлённый федеральный перечень учебников для начального, основного и среднего общего образования. Приказ опубликован на портале правовой информации.

В список включены в том числе издания по истории новых регионов — "История нашего края. Донбасс и Новороссия" для 5-х и 6-7-х классов, а также учебник "Обществознание: базовый уровень" для колледжей и техникумов. При этом инициатива ведомства создать и внедрить в российских школах учебник по физкультуре была встречена родителями и общественниками неоднозначно.

Новые правила по дисциплине на уроках

С 1 сентября вступает в силу приказ Минпросвещения, который устанавливает чёткий порядок действий педагога при срыве урока.

При первом нарушении учитель делает устное замечание. Если нарушение повторяется на том же занятии, педагог может привлечь сотрудника школы, специально назначенного отвечать за дисциплину. Это не про оценки, а про регламент работы с нарушителями.

Как пояснила вице-премьер Татьяна Голикова, учителя должны быть уверены в своей защите, а ученики — знать последствия своих действий. В Минпросвещения уточнили, что педагог также может связаться с родителями и пригласить их в школу для беседы.

Оценки за поведение

С 1 сентября 2026 года в 10 школах каждого региона начинается эксперимент по введению оценки за поведение. Он продлится до 1 сентября 2027 года. Апробация затронет учеников со 2-го по 8-й класс.

Регионы могут выбрать одну из трёх систем оценки. Трёхуровневая ("образцовое", "допустимое", "недопустимое") — лишь один из вариантов. Также доступны система "зачёт/незачёт" и пятибалльная шкала.

По его словам, "это инструмент воспитания, который поможет мотивировать ребят и своевременно скорректировать траекторию их развития".

Оценивать будут по пяти критериям: дисциплина, социальное взаимодействие, личностные качества, учебная активность и участие в школьных мероприятиях. Учитываются опоздания, разговоры на уроках, использование телефонов, уважительное отношение к учителям и одноклассникам.

Решение о выставлении оценки принимает коллегиальный орган с участием классных руководителей, других учителей и представителей родителей. Это должно сделать процесс объективным и снизить субъективизм.

Главный вопрос родителей касается риска влияния этой оценка на аттестат и поступление. Пока оценка за поведение на это не влияет.

Изменение курса обществознания

С 1 сентября 2026 года обществознание будут изучать только в 9-11-х классах. В 9-м классе — 1 час в неделю (34 часа в год), в 10-м — 2 часа в неделю, в 11-м — 1 час в неделю. Общий объём курса сокращён с 272 до 136 часов.

Причина таких изменений — необходимость усилить историческое образование. В Минпросвещения считают, что школьники должны лучше знать историю своей страны, а обществознание как предмет можно начать изучать позже, когда у ребёнка сформируется более зрелое мировоззрение.

Родители опасаются, что сокращение обществознания может повлиять на подготовку к ЕГЭ, ведь этот предмет выбирают многие выпускники. В Минпросвещения, однако, уверяют, что программа 9-11-х классов охватывает все необходимые темы для успешной сдачи экзамена.

"ДП" писал, что помощник президента Владимир Мединский на тематической сессии ПМЭФ в 2026 году выступил с резкой критикой прежнего курса обществознания в школе. Одним из главных минусов он назвал репутацию этой дисциплины как предмета для относительно лёгкого прохождения ЕГЭ, за которым давно закрепилось народное название "общага".

Изменения в преподавании истории

Часы, освободившиеся после сокращения курса обществознания, были переданы для изучения истории.

Согласно программе, в 5-м классе на всеобщую историю отведут 68 часов, на "Историю нашего края" — 34 часа. В 6-м и 7-м классах всеобщей истории посвятят 28 часов, истории России — 57 часов, а краеведческому курсу — 17 часов. В 8-м классе учителя будут вести всеобщую историю 34 часа, а историю России — 68 часов. В 9-м классе на всеобщую историю отведено 23 часа, на историю России — 45 часов.

Вводятся единые государственные учебники истории для старших классов. Как отметил Сергей Кравцов, это позволит обеспечить единое образовательное пространство и исключить разночтения в трактовке исторических событий.

Для Петербурга модуль "История нашего края" может включать изучение истории города, его архитектуры, событий блокады и других значимых страниц. Это даст школьникам возможность глубже понять историю родного региона.

С 1 сентября задания основного государственного экзамена (ОГЭ) по истории для девятиклассников полностью приведут в соответствие с содержанием новых единых учебников.

Новый предмет "Духовно-нравственная культура России" (ДНКР)

С 1 сентября 2026 года в 5-х классах вводится новый обязательный предмет "Духовно-нравственная культура России".

Он начнётся со второго полугодия 2026/27 учебного года, заменит факультативный ОДНКНР. С 2027/28 учебного года — в 6-7-х классах. Нагрузка: в 5-м классе — 17 часов, в 6-7-х — по 34 часа в год.

По замыслу разработчиков, курс будет знакомить школьников с традиционными российскими ценностями, культурой и историей. Учителя истории, которые будут вести этот предмет, пройдут специальную переподготовку. Минпросвещения обещает методические материалы и курсы повышения квалификации.

Основой предмета станет изучение жизни "пантеона героев". Учебный курс ДНКР разработали по поручению президента России. Дисциплина должна формировать у детей и подростков мировоззрение на основе традиционных ценностей. ДНКР будет изучаться со второго полугодия 2026/27 учебного года.

Отказаться от изучения ДНКР нельзя. После включения в учебный план дисциплина стала обязательной частью школьной программы.

Второй иностранный язык — арабский

С 1 сентября 2026 года в российских школах появится возможность изучать арабский язык как второй иностранный по выбору. Как сообщил министр просвещения Сергей Кравцов, это шаг к укреплению двустороннего сотрудничества в образовании и популяризации русского и арабского языков.

Арабский язык не станет обязательным. Второй иностранный может изучаться по желанию школьника и при наличии в школе необходимых условий. Чтобы записаться на изучение этого предмета, школьник или его родители должны подать соответствующее заявление.

Введение второго иностранного языка, в том числе арабского, осуществляется при соблюдении двух условий: наличия запроса со стороны обучающихся и их родителей, а также кадровых и материально-технических возможностей образовательной организации. Для школ с углублённым изучением восточных языков это открывает новые возможности. Однако массовым нововведение не станет — не во всех школах есть учителя арабского.

Программа обучения охватит письменность, грамматику, культуру и традиции арабских стран.

Сокращение часов иностранного языка

С 1 сентября 2026 года вступает в силу приказ Минпросвещения о сокращении часов иностранного языка в 5-7-х классах.

Количество часов уменьшается с 510 до 408 — теперь по 2 часа в неделю вместо трёх. Это касается всех языков, которые сегодня можно выбрать в школе: английского, немецкого, французского, испанского и китайского.

Изменения будут постепенными. С 2026/27 учебного года на 2 часа иняза в неделю перейдут 5-е классы, а с 2027/28 — 6-7-е. В 8-х и 9-х классах иностранный язык, как и раньше, будет изучаться 3 часа в неделю.

Ректор Московского педагогического государственного университета Алексей Лубков подчеркнул:

По словам Лубкова, школы смогут по-прежнему увеличивать количество часов иностранного языка, используя ресурс вариативной части учебного плана. Он также отметил, что в подростковом возрасте изучение иностранного языка наиболее эффективно именно в рамках внеурочной деятельности — например, во время разных языковых проектов или в языковых клубах.

Для тех, кто планирует сдавать иностранный язык на ЕГЭ или поступать в лингвистические вузы, это серьёзный вызов. Родителям стоит быть внимательными и, возможно, компенсировать сокращение дополнительными занятиями.

"Основы безопасности и защиты Родины" разделят

С 1 сентября курс "Основы безопасности и защиты Родины" разделят на две самостоятельные дисциплины: "Начальную военную подготовку" (НВП) и "Безопасность жизнедеятельности" (БЖД).

Каждый курс — по 34 академических часа. НВП будут изучать ученики 8-х и 10-х классов.

Основу предмета составит строевая подготовка, обращение с оружием, основы тактической медицины, ориентирование на местности. В Минпросвещения подчёркивают, что курс будет адаптирован под возраст учеников.

Искусственный интеллект в школе

С 1 сентября 2026 года в рамках углублённого курса информатики школьники начнут изучать профиль "Искусственный интеллект". Это не отдельный предмет, а модуль в рамках уже существующего курса. Школьники узнают, как работают нейросети, алгоритмы машинного обучения и обработка данных.

Как отметил Сергей Кравцов, этот профиль оказался настолько востребованным, что уже с 2026/27 учебного года будет внедрён в школьную программу.

При этом глава ведомства отметил, что важнейшим условием качественного освоения учебного материала остаётся самостоятельная работа: если ученик полностью делегирует нейросети решение учебных задач, это не способствует формированию реальных знаний и навыков. Речи о замене традиционного обучения или о введении обязательных уроков по ИИ не идёт.

"Россия — мои горизонты" — обязательный предмет

С 2026/27 учебного года региональный компонент в курсе внеурочной деятельности "Россия — мои горизонты" станет обязательным. В программе появятся не менее восьми занятий, посвящённых экономике, ведущим предприятиям, востребованным профессиям и карьерным возможностям конкретного региона. Курс будут изучать ученики 6-11-х классов.

Ранее предмет был внеурочным, теперь — часть расписания. Как заявил Сергей Кравцов, с 2026/27 учебного года региональный компонент в этом курсе станет обязательным. Это означает, что школьники будут знакомиться с реальным сектором экономики своего региона, узнавать о местных предприятиях, рынке труда и возможностях трудоустройства.

Для Петербурга это может означать экскурсии на промышленные предприятия, встречи с представителями местных компаний и знакомство с ключевыми отраслями, в которых работают жители города.

Новое в школах Петербурга и Ленобласти

В Ленинградской области с 1 сентября в 10 школах запускается пилотный проект "Технологичная школа".

Биометрический доступ появится в Ново-Девяткинской СОШ, Коммунарской СОШ №3, Выборгской СОШ №10 и Тихвинском лицее №8. Всего установят 27 турникетов.

Что даёт система: учителя утром видят список присутствующих без переклички, столовая получает актуальные данные для организации питания. С 1 сентября школьники смогут платить в столовой через биометрию ("улыбкой"), QR-кодом или банковской картой.

От биометрии можно отказаться по добровольному письменному согласию родителей. Для тех, кто откажется, — вход по карте "Школа 47" или обычному пропуску.

В новом учебном году в Петербурге заработают 26 новых зданий детских садов и 19 школьных зданий, сообщил губернатор Александр Беглов.

Всего в городе будут работать 687 государственных школ, где будут учиться 598,4 тыс. детей. Для 56 тыс. первоклассников откроют 2,4 тыс. классов. В 1010 детских садах будут воспитываться 223,6 тыс. детей.

В школах откроются 700 профильных классов: инженерные, медицинские, IT, предпринимательские, психолого-педагогические, медиаклассы и кадетские. На промышленные специальности в колледжах набор вырос более чем в 3 раза — до 5,5 тыс. человек. Всего в системе профобразования будут обучаться 134,2 тыс. студентов по 270 программам.