Оценку за поведение для 2-8-х классов в школах РФ введут с 1 сентября

С 1 сентября в школах России вводится оценка поведения для учеников 2–8-х классов, сообщила заместитель министра просвещения РФ Ольга Колударова.

Оценивание проводится отдельно от академической успеваемости.

Отмечается, что оно не влияет на текущие оценки и промежуточную аттестацию, не учитывается при допуске к ГИА и не является мерой дисциплинарного взыскания, подчеркнула замминистра.

Главная цель оценки поведения — стимулирование личностного развития школьника, его уважительного взаимодействия со сверстниками и взрослыми, ответственности.

В 2025/26 учебном году прошла апробация в 89 школах ряда регионов. По её итогам в порядок организации образовательной деятельности внесены изменения, закрепляющие возможность выставления оценок поведения.

Определена трёхуровневая шкала: "образцовое поведение", "допустимое поведение", "недопустимое поведение". Оценивание проходит по четырём основным критериям, включающим десять показателей.

Ранее сообщалось, что Минпросвещения освободило первоклассников от оценок за поведение. Документ также уточняет, что для школьников с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) оценки будут выставлять с учётом их психофизических особенностей. Конкретный порядок выставления оценок школы определят самостоятельно в локальных актах.

В апреле "ДП" писал, что Минпросвещения РФ приняло решение о повсеместном возвращении оценок за поведение в школьную программу. Инициатива, прошедшая апробацию в ряде регионов, включая Ленинградскую область, предполагает введение с 2026/27 учебного года новой системы. По замыслу ведомства, эта мера должна помочь педагогам в работе с учениками, однако эксперты и родители указывают на риски субъективности оценок и отсутствие ясности относительно того, будет ли новая система реально влиять на успеваемость или возможности дальнейшего обучения.