НОВЫЕ КНИГИ

<BR><BR><B>Уроки французского</B><BR>Дейан А. Реклама/Пер. с франц. под ред. С.Г. Божук. -- СПб.: Издательский дом "Нева", 2003. -- 128 с.<BR>Свой концептуальный взгляд на рекламу и маркетинг французский специалист по маркетингу Арман Дейан представил почти 20 лет назад. Его книга была впервые опубликована в 1985 году.<BR>Автор, правда, вносит некоторые комментарии, датированные более поздним периодом. Тем не менее свежих цифр о французском рекламном рынке и анализа современных тенденций в тексте нет. Более того, многие фактические данные (например, анализ потребления хозяйственных товаров) датируются началом 70-х годов.<BR>Впрочем, за прошедшие годы книга не утратила актуальности. Конкретные цифры иллюстрируют, скорее, общую тенденцию, неизменную на протяжении многих лет. Рекламный процесс изменился в плане используемых образов и приемов, но его последовательность осталась прежней. Основное внимание Арман Дейан уделяет как раз планированию и проведению рекламных кампаний.<BR>Книга актуальна в России и по другой причине. Автор считает рекламу наиболее важной частью маркетинговых коммуникаций. Такой взгляд был характерен два десятилетия назад. Сегодня на Западе популярностью пользуется концепция интегрированных маркетинговых коммуникаций. Впрочем, для большинства российских производителей реклама продолжает оставаться основным инструментом маркетинговых коммуникаций.<BR><B>Сделал сам -- научи другого</B><BR>Дилтс. Р. НЛП: управление креативностью. -- СПб.: Питер, 2003. -- 416 с.: ил.<BR>На первый взгляд, метод нейролингвистического программирования (НЛП) не оставляет простора для творчества. В самом деле, формулировки основных принципов звучат как сленг компьютерщиков: быстрая "перезапись" шаблонов поведения, копирование программ поведения, существование алгоритмов успешного поведения.<BR>Роберт Дилтс попытался оспорить эту точку зрения. В новой книге он представил свой взгляд на то, как применить НЛП для развития творческих способностей. "Что умеет один, тому может научиться и другой", -- гласит один из важнейших постулатов НЛП. Значит, следует вывод, можно перенять у талантливых людей навыки креативности.<BR>Книга состоит из трех частей, посвященных личной креативности, совместной креативности, а также управлению групповой креативностью. Первая часть показывает, как с помощью базовых моделей и определений НЛП развить больший контроль над внутренним состоянием и усовершенствовать креативное мышление. Вторая часть посвящена методам стимуляции креативности в окружающих. В третьей автор говорит о том, как управлять креативностью в больших организациях.<BR><B>Шпаргалка для Пачоли</B><BR>Тэор Л.Р. Бухгалтерский учет. -- СПб.: Издательский дом "Нева"; М.: ОЛМА-ПРЕСС, 2002. -- 160 с.<BR>В первобытном обществе бухгалтерия была не нужна. Хозяйство было небольшим, поэтому все факты легко помещались в голове одного человека. Все запоминали. Но в более-менее сильном племени уже требовался учет убитых мамонтов и съеденных костей. Так родилась инвентаризация, вслед за ней -- регистрация всех фактов хозяйственной жизни, и понеслось... Сейчас отцы-основатели современного учета, не говоря уже о косматых доисторических охотниках, не узнали бы свое детище.<BR>Автор книги честно сообщает, что он не ставил перед собой цель подробно и всесторонне изложить тему. Основная задача -- систематизировать знания по предмету, акцентировать внимание на основных понятиях и определениях. Поэтому материал представлен в виде шпаргалки. В книге рассмотрены вопросы, наиболее часто встречающиеся на экзаменах по бухгалтерскому учету.<BR> <BR>