00:0023 июля 1996
Центр ускоренного обучения иностранным языкам - Школа Китайгородской отметила новоселье в новых аудиториях на пятом этаже здания банка "Санкт-Петербург".
Центр ускоренного обучения иностранным языкам
- Школа
Китайгородской отметила новоселье в новых аудиториях на
пятом
этаже здания банка "Санкт-Петербург".
До недавнего времени центр работал
только для персо-нала
банка, и переселение в новые аудитории связано с
расширением
приема на обучение "людей с улицы". Теперь по
таинственному
методу Китайгородской, который уже помог третьей
части
сотрудников банка усвоить английский, смогут обучаться и
другие
петербуржцы.
Эксклюзив для банкиров
Центр ускоренного обучения
иностранным языкам создан банком
"Санкт-Петербург" в соучредительстве со
Школой
Китайгородской в Москве. Два года центр работал как
элитарная школа
только для сотрудников банка, обучив за это
время более трехсот
человек.
"Президент банка Юрий Иванович Львов, - рассказывает
директор
центра Валерия Станслер, - обеспечил желание
сотрудников изучать язык,
учредив существенную прибавку в
окладе для тех, кто закончил курсы. Само
создание
внутрибанковской школы - тоже, кстати, идея Львова -
было
рассчитано на повышение престижа банка. И действительно,
сейчас
большинство сотрудников общаются с западными
партнерами без
переводчика".
Надо отметить и еще одно проявление
дальновидности
президента банка: в договоре с москвичами
специально
записано, что методика Китайгородской не может быть передана
в
Петербурге никому, кроме учебного центра "Санкт-Петербурга".
Тайное
становится... бизнесом
Метод интенсивного обучения иностранным языкам
разработан
профессором Московского университета Г. А. Китайгородской
на
основе открытий, сделанных знаменитым болгарским педагогом
и
психотерапевтом Г. Лозановым.
Долгие годы метод и сама его создательница
работали на
спецслужбы. Фантастические успехи в изучении языков
оставались
привилегией разведчиков и дипломатов. И только в
восьмидесятых при МГУ
открылся Центр ускоренного изучения
языков по методу Китайгородской.
За
эти годы тысячи людей после непродолжительного обучения
смогли заговорить на
одном из двенадцати иностранных языков.
В последние годы обучение в центре
приобрело огромную
популярность среди бизнесменов, для которых знание
языка
стало скорее необходимостью, чем следованием моде.
Секрет сам
себя охраняет
Суть метода Китайгородской, о котором так много писали,
на
первый взгляд весьма несложна. Студенты учатся
преодолевать
психологический барьер понимания незнакомого
языка,
погружаясь в общение на нем. Раскрепощение и релаксация -
главные
девизы и основа метода.
Погружаясь в языковую среду на уровне реального
бытового
общения, играя с равными себе по знаниям, получая
удовольствие от
самого процесса обучения, студенты
избавляются от комплекса незнания. Вполне
спонтанно
включаются мощные резервы памяти и способностей.
Начинается
лавинообразное вхождение в язык.
И... при внешней простоте
метода его практически невозможно
использовать "пиратским" способом. Во
всяком случае, сегодня
не известно ни одной удачной попытки.
Секрет здесь
не только в подготовке преподавателей, но и в
их специальном, весьма
тщательном отборе. Преподавателю мало
быть педагогом. Он должен быть актером,
режиссером,
писателем, дипломатом... А главное - он должен
быть,
безусловно, обаятельным собеседником, уметь нравиться всем и
при
этом уметь без нажима "вести" аудиторию.
"Это отпуск в другую
жизнь"
Наверное, основное впечатление, остающееся у выпускников
центра
после окончания курса, - воспоминание о радости
необычного и увлекательного
общения. Взрослые люди на
занятиях поют, играют, придумывают и ставят
спектакли. В
какой-то момент (об этом говорили все) забывается,
что
общение идет на английском языке, и пятичасовое
занятие
воспринимается, как некий отпуск, уход в другую - светлую
и
беззаботную - жизнь.
Между тем идет освоение человека в другом
языке:
воспринимаются ритм и мелодия фразы, устанавливается
дыхание.
Конечно, для успеха нужны упорство и решимость
самих слушателей, вера в себя
и метод.
"Кажется, я поначалу был плоховатым студентом, -
вспоминает
выпускник центра, заместитель генерального директора
фирмы
"Джет" Михаил Малявко. - Первые недели если и дали что-то
мне, то -
разочарование. Потом, увидев, что у других
получается, рассердился. Стал,
невзирая на ошибки, назойливо
лезть в диалоги, завел правило постоянно
крутить
аудиокассеты в машине... Зато когда понял, что иду наравне
со
всеми, это была победа..."
Новояз для бизнесмена
"Официальный язык
нашей корпорации - английский, -
рассказывает другой выпускник центра,
коммерческий директор
компании Neste Валерий Никольский. - Поэтому
свободное
владение языком - обязательное условие работы. Общее
образование
и окончание курсов английского не дали мне
самого главного - раскованности.
После двухмесячной учебы
здесь я разговариваю и понимаю, к примеру,
радиопередачи.
Конечно, я не смогу, скажем, написать по-английски
статью,
но ведь мне этого и не надо. А для обиходного общения я
получил
достаточно".
Начальный курс языка в центре, так же, как и
бизнес-курс,
обеспечивает базовый запас в 2500 слов. Это,
конечно,
скромнее, чем на многих других курсах. Однако уверенность
в
общении, которую дает обучение, должна компенсировать
недостаток
словаря, а краткость и комфортность учебы делают
курс
привлекательным.
"Мы не прощаемся"
Для желающих получить более
глубокие знания предусмотрен
продвинутый курс, обеспечивающий больший словарь
и более
широкую практику. Так что двухмесячный курс часто
превращается для
студентов в четырех- и даже шестимесячный.
И, наконец, те, кто хочет получить
практику общения с
носителями языка, могут отправиться на занятия в
Англию.
Многие из выпускников первых "открытых" курсов намерены
осенью
воспользоваться этой возможностью.
Люди и деньги
Конечно, курсам
Валерии Станслер динамичное поступательное
движение, особенно в начале,
обеспечил патронаж банка.
"Первых преподавателей и психолога мы обучали на
кредит,
полученный в "Санкт-Петербурге", - рассказывает Валерия. -
Да и
сами помещения учебного центра принадлежат банку и
входят в уставный фонд.
Всем этим мы обязаны Львову -
руководителю, ученому, интеллигенту. Но потом
мы начали
кое-что значить и сами по себе..."
Когда Кортни Джонс,
представитель программы экономического
развития Центра гражданских инициатив
США, посетила занятия,
она пришла в восторг. Для школы этот восторг обрел
вполне
конкретное выражение: Станслер предоставили возможность
закончить
специальные курсы и получить международный
сертификат, а школе выделили
кредит в $2500, на которые
приобретен комплект современной
оргтехники.
Планы без границ
Валерия Станслер - одна из любимых
учениц и друг
Китайгородской. Автор метода еще во время учебы
прочила
Валерии карьеру педагога. В банке Валерия стала
вдохновительницей
и главной движущей силой организации и
функционирования центра. Сейчас, как
генеральный директор,
она несет всю организационную нагрузку: решает
финансовые
вопросы, налаживает зарубежные связи, "пробивает" мебель
и
оргтехнику, подбирает педагогов и обеспечивает их учебу в
Москве... И
одновременно продолжает вести группу - иначе,
считает, жизнь станет
скучнее.
В свободный полет
"Мы не собираемся ограничивать себя
только английским
языком, - делится планами директор. - Уже сегодня у нас
есть
отличный преподаватель французского, и мы, в принципе, можем
набирать
группу. Начать обучение практически любому языку
при наличии спроса мы можем
всего лишь отобрав и подготовив
преподавателя, то есть через два-три месяца
после решения..."
