Во время школьных каникул детей и подростков необходимо конструктивно занимать — так же как и в другое время. Музеи Петербурга подготовили заинтересованным родителям для этого массу возможностей. "ДП" предлагает ознакомиться с подборкой программ, которые подходят к вопросу наиболее созидательно и творчески.
Музей истории Санкт–Петербурга, Петропавловская крепость, 3
Петропавловская крепость, в которой разместился Музей истории города, была заложена 27 мая 1703 года и за первые 200 лет жизни повидала всякое. В первое же столетие своего существования помимо оборонительной она стала выполнять ещё и функцию тюрьмы. Здесь допрашивали, казнили или миловали государственных изменников. Музей истории Санкт–Петербурга предлагает интерактивно прогуляться по территории крепости. По ходу экскурсии можно будет узнать, какие функции выполняют бастионы и куртины, найти секретный проход, по которому пробирались в Петропавловку, и прочитать послание, зашифрованное на Петровских воротах.
Музей "Невская застава", Ново–Александровская ул., 23
"Невская застава" находится за пределами основательно протоптанных маршрутов. Тем интереснее выйти из зоны музейного комфорта. Обратить внимание на этот небольшой, но весьма энергичный музей определённо стоит.
Читайте также:
Первоклассникам добавят неделю каникул в новом учебном году
Звоночек прозвенел: школы Петербурга угодили в демографическую яму
Классики и современники: главные премьеры театров Петербурга до конца 2026 года
Чехов, Лесков и Шекспир: гид по фестивалю "Балтийский дом"
Портреты, пейзажи и кокошники: топ осенних выставок в Петербурге
Выставки, как правило, смотрят. Бывает, что какие–то предметы и объекты позволяют трогать. А вот авторы выставки "Дух рабочей окраины" пошли дальше. Они предлагают посетителям в первую очередь использовать обоняние! В рамках проекта придумали интерактивную экскурсию, рассчитанную на детей 10–13 лет и подростков. Запахи реконструировали по историческим воспоминаниям. Они должны позволить фантазии посетителей переместиться в далёкое прошлое. Место действия при этом не изменится — всё та же Невская застава, но 120 лет назад. Разнообразные ароматы того времени расскажут о жизни и быте петербургских рабочих начала ХХ века.
Музей–институт семьи Рерихов, Васильевский остров, 18–я линия, 1
В этом мире, наверное, не существует детей, которые не рисовали бы хоть раз в жизни. И не только на школьных уроках. Музей семьи Рерихов предлагает подросткам программу "Альбом художника", на которой помимо знакомства с жизнью, творчеством и общественной деятельностью Николая Рериха через его картины и фотографии из семейного альбома предлагается пережить активный тактильный и визуальный опыт. Участникам "Альбома" дадут примерить театральные костюмы (разумеется, копии), которые Рерих создал для балета Игоря Стравинского "Весна священная". Ещё можно будет взять в руки меч и лук и понять на собственном опыте, каково это — быть воином прошлых веков. История одной выдающейся семьи вмещает в себя историю нашего города, мировой культуры, личного гуманизма, а также историю борьбы за сохранение культурных ценностей, которую на протяжении всей жизни вёл Николай Рерих.
Центральный музей связи имени А. С. Попова, Почтамтский пер., 4
Музей связи, расположившийся в Почтамтском переулке, начался с коллекции телеграфных аппаратов и поначалу носил соответствующее название — Телеграфный. Немного позднее ему добавили второе — Почтовый. После революции музей сменил несколько адресов, пока наконец не осел в экспроприированном новой властью Дворце князя Безбородко, где и находится по сей день. Технические способы коммуникации за прошедшие почти полтораста лет очевидно изменились. Средства, которыми пользовались даже 20 лет назад, нынче уже не так часто встретишь. На программе "По морям, по волнам" 11–14–летние посетители, активно участвуя в процессе, узнают о различных видах невидимых миру волн и как их используют для связи. Что такое "почта Нептуна", кто и что может стать источником звука и почему одни звуки человек способен улавливать, а другие — нет. А также — что общего у пчёл и мобильных телефонов.
Музей искусства Санкт–Петербурга XX–XXI веков (МИСП), наб. канала Грибоедова, 101
В школьные каникулы уже 22–й раз пройдёт музейный фестиваль "Детские дни", в рамках которого помимо любимой многими родителями и детьми игры–путешествия основной программы проходит ещё и масштабная параллельная. МИСП, участвующий в этой программе, предлагает школьникам 9–11 и 12–14 лет прикоснуться взглядом к нашему городу в рамках творческой лаборатории. Пространством, где дадут себя творчески проявить, станет недавно отреставрированный особняк Альбрехтов–Алафузовых. В конце XVIII — первой половине XIX века жизнь здания была чрезвычайно насыщенной. Здесь по очереди располагались Медицинская коллегия, департамент Камер–коллегии, Форстмейстерский (Лесной) институт, Училище торгового мореплавания. После 1917 года эстафету приняли музыкальный техникум, детская экскурсионно–туристическая станция, физкультурный техникум, а после войны — управление исполкома Ленсовета. Так что особняк способен поведать многое. Авторы лаборатории предлагают участникам прогуляться по его анфиладам, изучить интерьеры и их убранство и посмотреть на город взглядом художника Владимира Гринберга, чья выставка открылась здесь в начале октября. А по ходу наблюдений делать зарисовки, которые превратятся в страницы дневника.
Государственный музей городской скульптуры, Мастерская М. К. Аникушина, Вяземский пер., 8
Мы привыкли к тому, что памятники ставят людям, достигшим выдающихся результатов в областях выбранной деятельности. Однако те, кого мы знаем и чаще вспоминаем в виде монументов или бюстов, тоже испытывали сомнения, переживали неуспех и мучительную внутреннюю борьбу. И всё–таки стали великими и достойными увековечивания в камне. Во время экскурсии "Памятник — тоже человек", построенной по принципу расследования, участники изучат героев работ замечательного скульптора Михаила Аникушина: писателя, актёра, учёного, балерину и художницу. А также узнают, что может рассказать скульптура, возможно ли судить о человеке по тому, как его представил скульптор, и какова степень объективности в изображении того или другого человека. Программа "Памятник — тоже человек" создана в рамках параллельной программы фестиваля "Детские дни".
