Что нужно для поступления в вуз - деньги или знания

Всероссийский центр изучения общественного мнения (ВЦИОМ) провел опрос на тему: что сейчас, с точки зрения россиян, более всего необходимо для поступления в высшее учебное заведение; как часто семьям, где есть абитуриенты, приходится нанимать репетиторов из числа преподавателей вуза, в который планировалось поступление; платить неофициально деньги руководителям, преподавателям вуза за поступление, за экзамены и зачеты во время сессий; а также какие меры, на взгляд респондентов, будут способствовать борьбе с коррупцией и взяточничеством в системе образования. Об этом сообщает http://www.strf.ru.

Как показало исследование, на вопрос "чтобы поступить в вуз, нужны деньги или все-таки знания", каждый второй россиянин (49%) считает, что деньги; каждый третий (33%) – что знания, 14% полагаются на связи.
За пять лет значение денег для поступления в вуз снизилось. Так, в 2003 году считали самыми важными деньги 61% опрошенных, в 2008 году – 49%, а значимость знаний возросла – с 19% до 33%.

Причем, чем старше респонденты, тем чаще они подчеркивают важность знаний в вопросе поступления – от 29% среди опрошенных 18–24 лет до 37% в группе 60 лет и старше, и тем реже – значимость связей – 20% и 11% соответственно.

Кроме того, согласно опросу, доля российских семей, для которых проблема абитуриентов вузов актуальна, возросла. Так, еще в 2005 году только 24–25% респондентов указывали, что они сами или кто-то из членов их семьи за последние три года поступали в вузы; в 2008 году количество таких семей увеличилось до 39%.
Степень коррумпированности системы высшего образования осталась примерно на том же уровне, что и в 2005 году. Так, практически не изменился процент тех, кто пользовался услугами репетиторов из числа преподавателей вузов, в которые планировалось поступление (5–8%); платил неофициально деньги руководителям, преподавателям вуза за поступление (2–4%), за экзамены и зачеты во время сессий (5–8%).

Наиболее эффективным средством предотвращения коррупции в вузах считают ужесточение наказаний для тех, кто берет взятки, свыше половины опрошенных – 54%. Они полагают, что эта мера способна предотвратить коррупцию, причем за три года число сторонников этой меры возросло на 9%.
Увеличилось и число тех респондентов, кто считает действенной мерой введение наказаний для родителей, дающих взятки, – с 23% до 31%.

Отношение к единому государственному экзамену (ЕГЭ) за три года сохраняется прежнее: считают введение ЕГЭ эффективной мерой борьбы с коррупцией в системе образования 14–16% опрошенных. Менее популярны стали меры, предполагающие повышение зарплаты преподавателям (снижение числа тех, кто считает это действенным, с 41% до 25%); а также перевод всех дополнительных расходов в официально платные – с 22% до 18% и переход к платному образованию вообще – с 11% до 7%.

Опрос ВЦИОМ был проведен 19–20 июля 2008 году. Опрошены 1600 человек в 140 населенных пунктах в 42 областях, краях и республиках России. Статистическая погрешность не превышает 3,4%.