Даже небольшими деньгами лучше управлять эффективно

<BR><BR>В череду предвыборных благодеяний включены российские студенты. Президент РФ Владимир Путин подписал Закон "О внесении изменений в Федеральный закон "О высшем и послевузовском профессиональном образовании". Закон увеличивает размер стипендий студентам и учащимся государственных, муниципальных образовательных учреждений профессионального образования. Студенты государственных вузов с 1 сентября 2003 года будут получать 400 руб. в месяц, а студенты профессиональных училищ и техникумов -- 140 руб.<BR><BR>Конечно, в предвыборный год нужно проявлять заботу о депрессивных регионах, но даже для жителя небольшого города, не говоря уже о Москве или Петербурге, это крохи. Прожить на эти деньги одному реальному молодому человеку просто невозможно, а в целом для государства это существенные траты. На реализацию закона в 2003 году из федерального бюджета выделяется дополнительно 2,5 млрд руб., а из бюджетов субъектов Федерации и муниципальных бюджетов -- 340,9 млн руб.<BR><BR>Значительные средства, которыми можно было бы распорядиться более эффективно, как любит говорить сам Владимир Путин.<BR>Например, потратить на улучшение качества образования. Причем направить все эти средства в регионы, где не хватает ни преподавателей, ни компьютеров. Это ведь прямая забота государства -- сделать доступное образование качественным. Столичные университеты и модные вузы обойдутся и без государственных дотаций: они научились зарабатывать деньги на собственной репутации. Научились договариваться с работодателем и планируют карьеру своим будущим выпускникам.<BR><BR>Студентам менее престижных вузов и техникумов приходится трудоустраиваться самим, самостоятельно искать место для летней подработки. А на создание структуры, которая может помочь учащимся сориентироваться и повернуться лицом к бизнесу, вузам не хватает денег. Вот и приходится сначала государству тратить средства на образование среднего качества, а потом работодателю за свой счет переучивать для себя дипломированных специалистов.<BR><BR>Еще более эффективно эти средства могли бы поработать, если бы послужили толчком для развития кредитования высшего образования. Когда каждый выпускник любой школы получал бы реальный шанс на льготный кредит для оплаты своего образования. Прежде чем вложить свои деньги, которые придется потом отдавать, будущий студент сто раз подумал бы, все взвесил и учился бы по-другому. И вузы бы к студенту относились иначе.<BR>Что в конечном итоге хорошо и государству, и бизнесу, и электорату Президента.<BR><B>Редакция</B>