Топ-менеджеры предпочитают высокому IQ мотивацию и надежность

<BR><BR>Помимо составления психологического портрета соискателя рекрутинговые агентства предлагают работодателям новый вид услуг - тестирование потенциального сотрудника на коэффициент интеллекта.<BR>Сами работодатели не дают однозначной оценки такому тестированию. "В данный момент, - говорит Ольга Старостина, менеджер по персоналу ТК "ИММС", - наша компания не испытывает потребности в использовании инструмента, который позволял бы измерять IQ. Это неактуально, потому что сам по себе интеллект не заменит способности развиваться - качества, выходящего в современном менеджменте на первый план. Важен не статус-кво, а потенциал: человек интересен в развитии, а не в стационарном состоянии".<BR><BR><B>Эмоциональный коэффициент</B><BR>"Конечно, неплохо, когда сотрудник имеет высокий IQ, но для нас, в отличие, допустим, от американцев, логика тестирования непривычна: многие люди просто не умеют сдавать тесты, - говорит исполнительный директор ООО "Т.Р.И." Анжелика Артамонова. - К тому же сам по себе высокий IQ еще не значит, что человек будет хорошим сотрудником: важны контактность, усидчивость, умение делать рутинную работу и многое другое. Поэтому более универсален психологический тест".<BR>Некоторые из психологических тестов включают в себя шкалу IQ: "Коэффициент интеллекта оценивается различными методами, - поясняет исполнительный директор агентства "Изумруд" Элеонора Сейранян. - Это могут быть и проективные методики, и тесты". По словам Элеоноры Сейранян, большинство работодателей предпочитают сотрудников, во-первых, неконфликтных, во-вторых - со "здоровой головой". <BR>"А чем "здоровее" голова, - убеждает рекрутер, - тем адекватнее человек воспринимает ситуацию. Для прогноза поведения человека в различных ситуациях удобно пользоваться таким показателем, как IQ".<BR>"При оценке кандидатов мы используем тест Кетэлла, который позволяет нарисовать личностный портрет; там тоже есть шкала IQ, но в понятиях "абстрактного" и "конкретного" мышления, - рассказывает Ольга Старостина. - Конкретным мышлением может обладать линейный исполнитель, для менеджера же важен "вертолетный взор", способность оценить ситуацию со стороны".<BR>"Более важен не IQ, а EQ - эмоциональный коэффициент, - считает генеральный директор ЗАО "Elcoteq" Андрей Коржаков. - В своей компании мы проводим психологические тестирования. Они помогают, когда, например, нужно из двух равноценных кандидатов выбрать одного. Тест же на IQ предполагает, что сначала работодателю нужно определиться, какой именно уровень для своих сотрудников он приемлет. Это, на мой взгляд, как-то упрощает, бюрократизирует процесс найма".<BR><BR><B>Система, но не гарантия</B><BR>Наличие высшего образования многие склонны считать некой "гарантией" высокого IQ. "Практически во всех объявлениях о трудоустройстве можно встретить требование о высшем образовании, - продолжает Элеонора Сейранян. - Это связано как раз с тем, что чем выше IQ, тем выше та самая "обучаемость", про которую в резюме не пишет только ленивый. То есть работодатели на интуитивном уровне давно поняли, что хотят видеть своих будущих сотрудников с гарантированно высоким уровнем общего интеллекта. Высшее образование, конечно, не дает 100%-ной гарантии, но на 90% работает, следовательно, работодателю стоит экономить силы и нервы. Поэтому даже незаконченное высшее образование предпочтительнее его отсутствия. По исследованиям психологов, до 27 лет значение IQ можно повысить, при активном желании. После этого возраста значение IQ практически неизменно, а процесс приобретения новых знаний, умений и навыков проходит тем эффективней, чем выше значение коэффициента интеллекта, имеющегося к 27 годам". <BR><BR><B>Без высшего</B><BR>Отсутствие высшего образования может компенсировать высокая мотивация сотрудника. "Если у человека превалируют такие личностные качества, как надежность, аккуратность, исполнительность, то к отсутствию у него высшего образования я отношусь спокойно, - говорит Ольга Старостина. - Но, конечно, получить должность управленца без высшего образования невозможно". "Высшее образование дает прежде всего систематику, культуру мышления, - говорит Анжелика Артамонова. - Образование часто не успевает за временем, приходится переучиваться, доучиваться, поэтому важно, чтобы была заложена некая логика, система, а ее дает только высшее образование. Может быть, связь с IQ тут есть, но косвенная".